障害児教育の柱をいつも心に、対策を考える。
協力:H先生(北海道)
異校種間人事交流とコロナ対策。新しい気づきと試行錯誤を力に変える。
協力:S先生(中部地方)
現任校でZoomを利用したオンライン学習を行いました
協力:福島勇様
教育実習生を指導する。その心構えは?
協力:原口直先生(北海道)
学校再開・コロナ対策
協力:ピーダーセン海老原さやか様(デンマーク)
学校休止中の「生徒の気づきと学びの最大化」プロジェクト オンライン対話のアーカイブ
協力:生徒の気づきと学びを最大化する PJ様
参加状況確認シート
協力:吉本悟様
勝手に応援 特別支援学校の先生(とおうちの方)
協力:ピーダーセン海老原さやか様
デンマークからのエール。
いま、大切にしたいこと、見失ってはいけないこと。
いま、大切にしたいこと、見失ってはいけないこと。
協力:ピーダーセン海老原さやか先生(デンマーク)
ダッシュニンの特別支援教材室
協力:樋井一宏様
オンライン授業のコツ・知恵・経験談の共有(よりよいオンライン授業を目指して)
2020年4月27日までのグループ内投稿をもとにしたまとめたものがコチラになります。(井庭崇様よりご提供をいただきました。)
オンライン修学旅行の着想から実施まで。(前編)
協力:市塚将人先生(茨城)
オンライン修学旅行の実施で見えてきたこと。(後編)
協力:協力:市塚将人先生(茨城)
Teach U~特別支援教育のためのプレゼン教材サイト~
協力:後藤匡敬様
MIEE Talks@Admin.
全国のテクノロジーを教育に活用している教員のコミュニティ
ARもICTも、いつでも子どもが中心に。(後編)
協力:滑川真衣先生(東京)
ARの可能性。情報教育×特別支援学校への想い。(前編)
協力:まい先生(東京)
「ICT×教育」に願いを込めて(前編)
協力:関口あさか先生(埼玉)
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